11月３日（火）に、講堂で英語科スピーチ・国語科意見文発表会を開催しました。児童生徒は、身近な体験から社会の課題、将来への思いまで、それぞれが選んだテーマについて、自分の言葉で堂々と発表しました。言葉の選び方や伝え方を工夫しながら、聴く人に自分の考えを届ける機会となりました。
英語科スピーチには、５年生から９年生までの希望者が自ら挑戦しました。「お気に入りの日」「フロストバレーでの体験」「困難が人を成長させること」「私たちの未来」など、テーマは多彩でした。初等部・中等部それぞれの発表で、児童生徒は英語の発音や声の抑揚、間の取り方に気を配り、身振り手振りや表情、プレゼンテーション資料なども生かしながら、自分の思いを伝えようとしました。
国語科意見文発表会では、７年生から９年生までの各学級の代表者が登壇しました。「定期テストは本当に学力を測れているのか」「本を開けば、世界が広がる」「ニューヨークから始まる平和への第一歩」など、日常の疑問や問題意識を出発点に、自らの主張を理由や根拠と結び付けて発表しました。自分の考えを言葉にするだけでなく、聴き手に問い掛け、考えるきっかけを届けようとする姿が印象的でした。
本校が今年度のチャレンジとして掲げているのは、「ことばを使って考え、つながり、創造する力（言語活用力）を育成する」ことです。今回の発表会では、考えを深め、伝える相手を意識し、言葉や様々な表現方法を組み合わせて届ける児童生徒の姿が、その目標を見事に体現していました。また、異なる学年の発表に耳を傾けることは、互いの考えや価値観に触れる機会にもなりました。
一人一人の挑戦は、発表する人だけでなく、それを聴く人にも新たな気付きや刺激を与えます。来年度は更に多くの児童生徒が参加し、自分の思いを自分の言葉で表現することに挑戦してほしいです。そして、言葉の力で人を引き付け、心を動かす発表が、いっそう広がっていくことを期待しています。
